Capítulos: 1- Bases disciplinares de un sistema de e-learning -- 2 El modelo instructivo propio del e-learning -- 3 Adquisición de sistemas de e-learning -- 4 Cuando los modelos se hacen realidad -- 5 Panorama de procesos y modelos instruccionales -- 6 Bases psicológicas para el e-learning -- 7 Análisis de contenidos en los sistemas de e-learning.

Este libro suministra los pilares fundamentales para la implementación del e-learning en empresas e instituciones. Contenido, diseño instruccional y tratamiento de los conceptos de la psicología cognitiva que ayudan a la teleformación.