Ensayos para otra escuela posible: la secundaria en cuestión / (Registro nro. 17580)
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| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) | |
|---|---|
| -- | 9789506985172 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| -- | UMET Biblioteca |
| -- | spa |
| -- | UMET Biblioteca |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| -- | Ensayos para otra escuela posible: la secundaria en cuestión / |
| -- | Carina Rattero compiladora |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| -- | 1a ed. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| -- | Paraná : |
| -- | Universidad Nacional de Entre Ríos, |
| -- | 2022 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| -- | 220 p. : |
| -- | 21 cm. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO; ETC. | |
| -- | "Esta obra se inserta en la conversación intelectual abierta por lso encuentros que constituyeron las Conversaciones sobre la escuel asecundaria realizadas en la facultad de Ciencias de la Educación (UNER) y por la publicación de La escuela secundaria disputa sentidos (Eduner, 2017). Si aquel volumen se detenía en la transfrmación de las significaciones y en la confrontación de los sentidos acerca de la secundaria, este reflexiona sobre las condiciones, las implicancias y lso desafíos para que otra escuela sea posible. Los escritos aquí reunidos ponen el foco en cómo ensayar nuevamente el vínculo pedagógico, en los conflictos y las tensiones que subyacen al currículum, en la igualdad como condición necesaria del carácter público de la escuela y en el modo en que las desigualdades económicas y sociales inciden sustentativamente en el abandono, en la búsqueda de otras maneras de establecer pautas y de regular las relaciones intergeneraciones e intrageneracionales inherentes, en las formas de establecer conexiones entre el presente y el pasado reciente, en la educación sexual y la producción de corporeidades y subjetividades. En su conjunto, esta compilación da un paso adelante y abre el horizonte de lo posible en dirección a una renovación de la escuela secundaria que estimula la lectura de quienes se desempeñan en ella." |
| -- | (contratapa) |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| -- | 12782 |
| -- | Escuela secundaria |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| -- | 8041 |
| -- | Educación |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| -- | Rattero, Carina |
| -- | comp. |
| -- | 25929 |
| 999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DEL SISTEMA (KOHA) | |
| -- | 17580 |
| -- | 17576 |
| 942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| -- | udc |
| -- | LIBRO |
| 952 ## - INFORMACIÓN DE EJEMPLAR Y UBICACIÓN (KOHA) | |
| -- | 0 |
| -- | 0 |
| -- | udc |
| -- | 0 |
| -- | 3735_ENS |
| -- | 0 |
| -- | 25197 |
| -- | UMETbiblio |
| -- | UMETbiblio |
| -- | 2025-01-10 |
| -- | Donado por Fernando A. López (2024) |
| -- | 008902 |
| -- | 373.5 ENS |
| -- | 008902 |
| -- | 2025-01-10 |
| -- | 2025-01-10 |
| -- | LIBRO |
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