Ensayos para otra escuela posible: la secundaria en cuestión /
Carina Rattero compiladora
- 1a ed.
- Paraná : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2022
- 220 p. : 21 cm.
"Esta obra se inserta en la conversación intelectual abierta por lso encuentros que constituyeron las Conversaciones sobre la escuel asecundaria realizadas en la facultad de Ciencias de la Educación (UNER) y por la publicación de La escuela secundaria disputa sentidos (Eduner, 2017). Si aquel volumen se detenía en la transfrmación de las significaciones y en la confrontación de los sentidos acerca de la secundaria, este reflexiona sobre las condiciones, las implicancias y lso desafíos para que otra escuela sea posible. Los escritos aquí reunidos ponen el foco en cómo ensayar nuevamente el vínculo pedagógico, en los conflictos y las tensiones que subyacen al currículum, en la igualdad como condición necesaria del carácter público de la escuela y en el modo en que las desigualdades económicas y sociales inciden sustentativamente en el abandono, en la búsqueda de otras maneras de establecer pautas y de regular las relaciones intergeneraciones e intrageneracionales inherentes, en las formas de establecer conexiones entre el presente y el pasado reciente, en la educación sexual y la producción de corporeidades y subjetividades. En su conjunto, esta compilación da un paso adelante y abre el horizonte de lo posible en dirección a una renovación de la escuela secundaria que estimula la lectura de quienes se desempeñan en ella."
9789506985172
Escuela secundaria
Educación
"Esta obra se inserta en la conversación intelectual abierta por lso encuentros que constituyeron las Conversaciones sobre la escuel asecundaria realizadas en la facultad de Ciencias de la Educación (UNER) y por la publicación de La escuela secundaria disputa sentidos (Eduner, 2017). Si aquel volumen se detenía en la transfrmación de las significaciones y en la confrontación de los sentidos acerca de la secundaria, este reflexiona sobre las condiciones, las implicancias y lso desafíos para que otra escuela sea posible. Los escritos aquí reunidos ponen el foco en cómo ensayar nuevamente el vínculo pedagógico, en los conflictos y las tensiones que subyacen al currículum, en la igualdad como condición necesaria del carácter público de la escuela y en el modo en que las desigualdades económicas y sociales inciden sustentativamente en el abandono, en la búsqueda de otras maneras de establecer pautas y de regular las relaciones intergeneraciones e intrageneracionales inherentes, en las formas de establecer conexiones entre el presente y el pasado reciente, en la educación sexual y la producción de corporeidades y subjetividades. En su conjunto, esta compilación da un paso adelante y abre el horizonte de lo posible en dirección a una renovación de la escuela secundaria que estimula la lectura de quienes se desempeñan en ella."
9789506985172
Escuela secundaria
Educación
