Viaje a la transformación de la escuela secundaria : (Registro nro. 17560)
[ vista simple ]
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) | |
|---|---|
| -- | 9789878011929 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| -- | UMET Biblioteca |
| -- | spa |
| -- | UMET Biblioteca |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| -- | Anijovich, Rebeca |
| -- | 25886 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| -- | Viaje a la transformación de la escuela secundaria : |
| -- | Hoja de ruta para implementar los cambios que necesita la educación de los y las adolescentes / |
| -- | Rebeca Anijovich [y 16 más]; Cora Steinberg compiladora |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| -- | 1a ed. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| -- | Ciudad Autónoma de Buenos Aires : |
| -- | Siglo XXI, |
| -- | 2022 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| -- | 263 p. : |
| -- | 22 cm. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO; ETC. | |
| -- | "Las dificultades en la escuela secundaria en la Argentina (y en general en América Latina) ya son parte del sentido común. Mientras tanto, son menos conocidos los proyectos que se proponen intervenir hasta el fondo en esos problemas, que se sostienen en el tiempo y pueden incluso mostrar resultados positivos. ¡Pero los hay! El punto de partida de este libro es una experiencia audaz e innovadora de transformación de escuelas secundarias de la provincia de tucumán. A partir de ella, se plantean formas de implementación concreta de políticas públicas en educación en otros lugares. ¿Cómo modificar prácticas de enseñanaza y evaluación ancladas en la pedagogía enciclopedista? ¿Cómo dar forma a una escuela qu sea un espacio de aprendizaje y desarrollo, pero también de protección para las y lso adolescentes? ¿Cómo cambiar un modelo educativo incluyendo las voces de lso funcionarios, los directivos de las escuelas, lso docentes y los estudiantes? (...) Este libro viene a demostrar que cambiar condiciones que parecen solidificadas no es una utoía. Y, con eso, subraya algo que en los debates sobre educación se suele pasar por alto: acceder a conocimientos valiosos no es un beneficio para algunos sino un derecho de todos los adolescentes, y es por eso una obligación de los Estados y de la sociedad asegurar que se cumpla. ¡Abróchese los cinturones y emprendamos el viaje hacia una nueva escuela scudnaria!" |
| -- | (contratapa) |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| -- | 9434 |
| -- | Educación secundaria |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| -- | modelo educativo |
| -- | 25887 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| -- | Brizuela, Marcela |
| -- | 25888 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| -- | Buide, María Florencia |
| -- | 25889 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| -- | Cortelezzi, María Ángela |
| -- | 25890 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| -- | Dago, Gustavo del |
| -- | 25891 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| -- | Furman, Melina |
| -- | 25892 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| -- | Iocca, Natalia |
| -- | 25893 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| -- | Joseievich, María |
| -- | 25894 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| -- | Kinikovich, Vanina |
| -- | 25895 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| -- | Litichever, Cecilia |
| -- | 25896 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| -- | López López, Graciela |
| -- | 25897 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| -- | Martínez, María Agustina |
| -- | 25898 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| -- | Schapachnik, Fernando |
| -- | 25899 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| -- | Solari, Nora |
| -- | 25900 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| -- | Steinberg, Cora |
| -- | 25901 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| -- | Pezzatti, Laura |
| -- | 25902 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| -- | Ziegler, Sandra |
| -- | 25903 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| -- | Steinberg, Cora |
| -- | comp. |
| -- | 25901 |
| 999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DEL SISTEMA (KOHA) | |
| -- | 17560 |
| -- | 17556 |
| 942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| -- | udc |
| -- | LIBRO |
| 952 ## - INFORMACIÓN DE EJEMPLAR Y UBICACIÓN (KOHA) | |
| -- | 0 |
| -- | 0 |
| -- | udc |
| -- | 0 |
| -- | 3735_ANI |
| -- | 0 |
| -- | 25177 |
| -- | UMETbiblio |
| -- | UMETbiblio |
| -- | 2025-01-03 |
| -- | Donado por Fernando A. López |
| -- | 008882 |
| -- | 373.5 ANI |
| -- | 008882 |
| -- | 2025-01-03 |
| -- | 2025-01-03 |
| -- | LIBRO |
No hay ítems disponibles.
