La investigación acción entra al aula /
Mary W. Olson comp.
- 2a ed.
- Capital Federal : Aique, 1989
- 164 p. : 23 cm.
¿Qué es realmente la investigación-acción? ¿Podemos hacerla todos los docentes? ¿Cómo y qué investigar en el aula? estos, y muchos otros interrogantes que los especialistas en educación, los maestros y los profesores se han planteado últimamente, tienen un principio de respuesta en este libro apasionante.
Los relatos de las experiencias de los distintos autores enfocan todos los aspectos y modalidades de esta actividad en EE.UU., y en muchos de ellos usted encontrará aspectos de su propia experiencia.
Un libro que revela una gran comprensión del rol docente y se propone su crecimiento profesional.
9507010599
Currícula
Educación
Investigación cientifica
¿Qué es realmente la investigación-acción? ¿Podemos hacerla todos los docentes? ¿Cómo y qué investigar en el aula? estos, y muchos otros interrogantes que los especialistas en educación, los maestros y los profesores se han planteado últimamente, tienen un principio de respuesta en este libro apasionante.
Los relatos de las experiencias de los distintos autores enfocan todos los aspectos y modalidades de esta actividad en EE.UU., y en muchos de ellos usted encontrará aspectos de su propia experiencia.
Un libro que revela una gran comprensión del rol docente y se propone su crecimiento profesional.
9507010599
Currícula
Educación
Investigación cientifica
