000			02152nam a22003497a 4500
999			_c17561 _d17557
003			AR-BaUME
005			20250103123259.0
008			250103b ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9789870602309
040			_aUMET Biblioteca _bspa _cUMET Biblioteca
100			_aAbregú, María Victoria _925904
245			_aEl rol del supervisor en la mejora escolar / _cMaría Victoria Abregú [y 10 más]; Silvina Gvirtz y María Eugenia de Podestá compiladoras
250			_a1a ed. 1a reimp.
260			_aBuenos Aires : _bAique, _c2011
300			_a222 p. : _c22 cm.
520			_a"Uno de los desafíos de la escuela es desarrollar nuevas estrategias educativas que le permitean mejorar lo que enseña y la forma en que lo hace a fin de que los alumnos aprendan mejor. Frente a este reto, el supervisor constituye un actor clave. Por eso, ne este libro, se plantea la necesidad de que exista una supervisión integral que acompañe y lidere este proceso de cambio para generar una oferta de calidad equitativa para todos los estudiantes. Este nuevo papel supone un cambio cualitativo en el rol del supervisor quien, sin abandonar el control administrativo de la escuela, debe brindar un aporte técnico-pedagógico para desempeñarse como un verdadero facilitador organizacional. El rol del supervisor en al mejora escoalr es la lectura obligada para los supervisores, los direcots, los docentes y para todos quellos que se interesen en fortalecer la institucionalidad de las escuelas." _c(contratapa)
650		0	_912051 _aGestión educativa
650		0	_916370 _aDocencia
700			_917082 _aAguerrondo, Inés
700			_925886 _aAnijovich, Rebeca
700			_aBlejmar, Bernardo _925905
700			_aBrignone de Pouiller, Patricia _925906
700			_aGvirtz, Silvina _925907
700			_aLutteral de McCallum, Moira _925908
700			_aMora, Silvia Clara _925909
700			_aPodestá, María Eugenia de _925910
700			_aPrawda, Ana _925911
700			_aSlater de Roberts, Ivonne _925912
700			_aGvirtz, Silvina _eCoord. _925907
700			_aPodestá, María Eugenia de _ecomp. _925910
942			_2udc _cLIBRO