000			02586nam a22002417a 4500
999			_c17555 _d17551
003			AR-BaUME
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008			250102b ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9789876671695
040			_aUMET Biblioteca _bspa _cUMET Biblioteca
100			_aCésar, Silvia _925873
245			_aEl desafío de la diversidad / _cSilvia César [y 3 más]
250			_a3a ed.
260			_aCiudad Autónoma de Buenos Aires : _bBonum, _c2020
300			_a190 p. : _c22 cm.
520			_a"Responder a la pregunta de cómo transformar los sistemas educativos bajo el desafío de la inclusión nunca es fácil. La diversidad exige que la escuela, los docentes y los padres acepten la mirada del otro y su subjetividad. Las respuestas a esos interrogantes están en este libro. José María Tomé, Silvia César de Acevedo, Leticia Grosso y Nora Limeres abordan en es- tas páginas los fundamentos filosóficos y antropológicos de la educación inclusiva y explican el engranaje epistemológico, didáctico y pedagógico de la educación inclusiva en un recorrido por su historia. Los cuatro autores (que son docentes e investigadores del área de Educación de la Universidad del Salvador) desarrollan, con un lenguaje sencillo y claro, propuestas de intervenciones educativas y abordajes de la discapacidad desde el paradigma de la inclusión. También se aborda la realización y propuesta de proyectos de atención a la diversidad: sus principales componentes, metodologías de evaluación y el papel de las políticas públicas. El desafío de la diversidad aporta conceptos claros a una problemática compleja, desde una perspectiva holística en donde la alteridad y la construcción de la subjetividad aparecen como aportes a una sociedad más justa y equitativa. El libro ofrece múltiples respuestas a distintos planteos: no solamente curriculares, pedagógicos y didácticos, sino también a niveles antropológicos y sociológicos para comprender de manera cabal el concepto de inclusión y diversidad desde la escuela. Se trata de un libro de lectura indispensable para gestores de la educación (directores, representantes legales), docentes de todos los niveles de la enseñanza, padres y público en general que deseen profundizar e interiorizarse en el desarrollo del paradigma de la educación inclusiva." _c(contratapa)
650		0	_910294 _aInclusión educativa
650		0	_98050 _aSistema educativo
700			_aGrosso, Leticia _925874
700			_aLimeres, Nora _925875
700			_aTomé, José María _925876
942			_2udc _cLIBRO