000			01265nam a22002177a 4500
999			_c17422 _d17418
003			AR-BaUME
005			20240812142723.0
008			240812b ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9507010599
040			_aUMET Biblioteca _bspa _cUMET Biblioteca
245			_aLa investigación acción entra al aula / _cMary W. Olson comp.
250			_a2a ed.
260			_aCapital Federal : _bAique, _c1989
300			_a164 p. : _c23 cm.
520			_a¿Qué es realmente la investigación-acción? ¿Podemos hacerla todos los docentes? ¿Cómo y qué investigar en el aula? estos, y muchos otros interrogantes que los especialistas en educación, los maestros y los profesores se han planteado últimamente, tienen un principio de respuesta en este libro apasionante. Los relatos de las experiencias de los distintos autores enfocan todos los aspectos y modalidades de esta actividad en EE.UU., y en muchos de ellos usted encontrará aspectos de su propia experiencia. Un libro que revela una gran comprensión del rol docente y se propone su crecimiento profesional. _c(contratapa)
650		0	_912056 _aCurrícula
650		0	_98041 _aEducación
650		0	_920078 _aInvestigación cientifica
700			_aOlson, Mary W. _ecomp. _925512
942			_2udc _cLIBRO