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003			AR-BaUME
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040			_aUMET Biblioteca _bspa _cUMET Biblioteca
100			_99440 _aVeleda, Cecilia
245			_aNuevos tiempos para la educación primaria : _blecciones sobre la extensión de la jornada escolar / _cCecilia Veleda
250			_a1a ed.
260			_aBuenos Aires : _bCIPPEC. UNICEF, _c2013.
300			_a187 pág. : _bgráf., il., tablas ; _c23 cm.
520			_aLa escuela primaria abre caminos y derechos en la vida de los niños y niñas. Es un espacio de socialización y encuentro con lo común, con los legados y la memoria histórica, con la cultura letrada, con el razonamiento científico. Es un espacio para recorrer senderos artísticos, desarrollarse en la educación física, aprender nuevas tecnologías e idiomas. Para lograr estos ambiciosos objetivos, la escuela primaria necesita tiempo. En todas partes, pero en particular en los contextos de mayor vulnerabilidad social, la ampliación de la jornada escolar es un camino lleno de esperanzas para el futuro de la infancia. Pero implementar una política pública de extensión de la jornada escolar no es nada sencillo. Hay diversos modelos que fueron implementados en otros países de América Latina y en algunas provincias argentinas. Hay muchas lecciones para extraer de ellos. Este libro tiene el propósito de reunir los aprendizajes sobre todo lo que puede lograrse con la extensión de la jornada escolar. _cContratapa
650		0	_98935 _aPolítica educativa
650		0	_99939 _aEducación primaria
650		0	_913799 _aSistema escolar
942			_2udc _cLIBRO