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003 AR-BaUME
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040 _aUMET Biblioteca
_bspa
_cUMET Biblioteca
245 _aProfesionales y políticas sociales: la Argentina y México en perspectiva comparada /
_cAna M. García de Fanelli, Rollin Kent Serna (coordinadores)
250 _a1a ed.
260 _aBuenos Aires :
_bCedes,
_c2002.
300 _a152 p. :
_c23 cm.
520 _a"Este libro presenta los resultados de una investigación desarrollada por los equipos de educación superior del CEDES (Argentina) y del DIE-CINVESTAV y la Universidad de Puebla (México), en la que se estudió el papel de los profesionales como ejecutores de las políticas sociales en ambos países. De manera particular, el trabajo aquí presentado toma como foco el interés a quienes deciden en tales programas: su perfil académico y profesional; sus claificaciones y habilidades específicas; los canles por los que acceden a esas posiciones jerarquizadas. También se investigan otros dos aspectos fundamentales que hacen a la constitución de la políticas públicas: el vínculo entre el grado de formación alcanzado por sus dirigentes y la demanda desde el Estado de recursos humanos con tales credenciales, y la relación entre la oferta educativa de nivel superior y las necesidades particulares de los rpogramas sociales. Del análisis presentado a lo largo de estas páginas se desprende que la fuerte segmentación laboral en el sector público y la escasa presencia de las instituciones educativas dentro de las estructuras oficiales constituyen, tanto en la Argenitna como en México, los dos grandes obstáculos que deberían superarse si se pretende establecer un lazo dinámico y fluido entre el Estado como empleador de recursos humanos altamente calificados; lso profesionales como directivos asignados a puestos clave de la administración pública y el sector educativo como enlace privilegiado entre ambos."
_cContratapa.
650 0 _914136
_aempleo público
650 0 _98041
_aEducación
651 0 _920287
_aArgentina
651 0 _93359
_aMéxico
700 _aGarcía de Fanelli, Ana María
_ecoord.
_922189
700 _aSerna, Rollin Kent
_ecoord.
_922190
942 _2udc
_cLIBRO