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Por una pedagogía de la pregunta: Crítica a una educación basada en respuestas a preguntas inexistentes / Paulo Freire y Anotnio Faundez. Traducido por Clara Berenguer Revert.

Por: Freire, Paulo, 1921-1997.
Colaborador(es): Faundez, Antonio.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroSeries Biblioteca clásica de Siglo Veintiuno. Editor: Buenos Aires: Siglo Veintiuno, 2013Descripción: 221 pag. . il. ; 21 cm.ISBN: 9789876293273.Tema(s): Educación | Pedagogía de la educación | IntelectualesResumen: Los autores sostienen que formular buenas preguntas requiere de un apredizaje artesanal, de ensayo y de error, de trabajo compartido entre maestros y estudiantes. Contratapa.
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LIBRO LIBRO Biblioteca UMET - Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo
37.013 FRE (Navegar estantería) Disponible 001528

Los autores sostienen que formular buenas preguntas requiere de un apredizaje artesanal, de ensayo y de error, de trabajo compartido entre maestros y estudiantes. Contratapa.

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