Cómo formular objetivos operativos / J. M. escudero Muñoz
Por: Ecudero Muñoz, Juan Manuel.
Tipo de material: LibroSeries Diálogos en educación. Editor: Bogotá : Cincel, 1983Edición: 1a ed. 4a reimp.Descripción: 122 p. : 18,5 cm.ISBN: 8470461427.Tema(s): Educación | organización escolarResumen: Los objetivos son uno de los elementos clave en la programación de la enseñañza. Al formularlos, el profesor especifica qué habilidades, actitudes o destrezas pretende que adquieran sus alumnos J. m. Escudero expone en esta obra no sólo cuestiones básicas sobre al finalidad, posibilidades y limitaciones de los objetivos, sino que también aporta orientaciones concretas y procedimientos fáciles de seguir para la utilización de los objetivos operativos en la programación de la enseñanza. El uso frecuente de ejemplos ilustrativos de los diversos conceptos y procedimientos, la inclusión de pregutnas para que el lector pueda ir verificando su nivel de comprensión y al cuidadosa selección de las cuestiones más actuales sobre el tema abordado en la obra, nos hace pensar que ésta va a prestar un buen servicio al profesorado de los distitnos niveles educativos. (contratapa)Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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LIBRO | Biblioteca UMET - Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo | 371.2 ESC (Navegar estantería) | Disponible | 008719 |
Los objetivos son uno de los elementos clave en la programación de la enseñañza. Al formularlos, el profesor especifica qué habilidades, actitudes o destrezas pretende que adquieran sus alumnos
J. m. Escudero expone en esta obra no sólo cuestiones básicas sobre al finalidad, posibilidades y limitaciones de los objetivos, sino que también aporta orientaciones concretas y procedimientos fáciles de seguir para la utilización de los objetivos operativos en la programación de la enseñanza.
El uso frecuente de ejemplos ilustrativos de los diversos conceptos y procedimientos, la inclusión de pregutnas para que el lector pueda ir verificando su nivel de comprensión y al cuidadosa selección de las cuestiones más actuales sobre el tema abordado en la obra, nos hace pensar que ésta va a prestar un buen servicio al profesorado de los distitnos niveles educativos.
(contratapa)
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