Unidades: I) Perspectivas teóricas sobre el aprendizaje escolar -- II) Las controvertidas relaciones entre aprendizaje y desarrollo -- III) Conocimiento previo y aprendizaje escolar -- IV) Motivación y aprendizaje escolar -- V) El contenido del aprendizaje -- VI) Contexto y aprendizaje escolar.

Aborda el problema del aprendizaje proponiendo diversos recortes sobre el amplio abanico de problemas existentes en el campo de la psicología del aprendizaje.