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La implementación de la UniCABA en Ciudad de Buenos Aires: descripciones y tensiones de la agenda educativa del gobierno de Cambiemos entre 2017 y 2022 / Gutiérrez Maldonado, Florencia; Ortega, Macarena; tutora Rita Torchio

Por: Gutiérrez Maldonado, Florencia.
Colaborador(es): Torchio, Rita [tut.] | Ortega, Macarena.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Ciudad de Buenos Aires : UMET, 2023Edición: 1a ed.Descripción: 53 p.Nota de disertación: Tesis (Licenciatura en Educación, Políticas Públicas y Organizaciones del Campo Pedagógico) - Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo, Ciudad de Buenos Aires, 2023. Resumen: Emprendemos este trabajo de investigación, con la intención de poder exponer las políticas neoliberales que están detrás de la propuesta, revelar información sobre el posicionamiento que tienen los docentes y los futuros docentes en cuanto a la UniCABA y como propone Morillo (2022) crear posibles líneas de fuga “hacia donde orientar la acción institucional. No tienen mayor pretensión que la de continuar buscando con las compañeras/os salidas colectivas a una realidad adversa más no inmodificable”
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Tesis (Licenciatura en Educación, Políticas Públicas y Organizaciones del Campo Pedagógico) - Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo, Ciudad de Buenos Aires, 2023.

Emprendemos este trabajo de investigación, con la intención de poder exponer las políticas neoliberales que están detrás de la propuesta, revelar información sobre el posicionamiento que tienen los docentes y los futuros docentes en cuanto a la UniCABA y como propone Morillo (2022) crear posibles líneas de fuga “hacia donde orientar la acción institucional. No tienen mayor pretensión que la de continuar buscando con las compañeras/os salidas colectivas a una realidad adversa más no inmodificable”

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