Teoria y organizacion de la educación profesional / Giovanni Gozzer; prólogo y notas de Luis Jorge Zanotti
Por: Gozzer, Giovanni.
Colaborador(es): Zanotti, Luis Jorge [pról.].
Tipo de material: LibroEditor: Buenos Aires : Losada, 1968Edición: 2a ed.Descripción: 181 p. : 19,5 cm.Tema(s): Educación profesional | Educación y sociedadResumen: "El prodigioso avance de la técnica ha transformado al mundo moderno y lo transformará aún mas. Dicha transformación exige cambios paralelos en las estructuras político-sociales y, en primer lugar, en las educativas, qeu deben adaptarse a las nuevas circunstancias so pens de quedar inutilizadas o de convertirse en un factor de retroceso dentro del avance general. El profesor Giovani Gozzer, uno de los más destacados pedagogos italianos de la actualidad, participa en primera linea en la empresa de dotar a los estudios técnicos-profesionales de su país de la jerarquía e importancia que imponen las exigencias de nuestro tiempo. (...) La parte teórica del libro se completa con una exposición -acompañada de gráficos muy ilustrativos- de la orma como está organizada la educación técnico-profesional en los países más evolucionados económica y pedagógicamente." Solapa.Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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LIBRO | Biblioteca UMET - Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo | 37.013 GOZ (Navegar estantería) | Disponible | 007544 |
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37.013 GIA Los problemas sociales y la tarea del aula / | 37.013 GIM La pedagogía por objetivos : | 37.013 GOM Lectoescritura inicial: | 37.013 GOZ Teoria y organizacion de la educación profesional / | 37.013 GRA Gramsci y la educación : | 37.013 GUG La enseñanza programada en la escuela / | 37.013 HER tomo I Pedagogía Natural / |
"El prodigioso avance de la técnica ha transformado al mundo moderno y lo transformará aún mas. Dicha transformación exige cambios paralelos en las estructuras político-sociales y, en primer lugar, en las educativas, qeu deben adaptarse a las nuevas circunstancias so pens de quedar inutilizadas o de convertirse en un factor de retroceso dentro del avance general.
El profesor Giovani Gozzer, uno de los más destacados pedagogos italianos de la actualidad, participa en primera linea en la empresa de dotar a los estudios técnicos-profesionales de su país de la jerarquía e importancia que imponen las exigencias de nuestro tiempo.
(...) La parte teórica del libro se completa con una exposición -acompañada de gráficos muy ilustrativos- de la orma como está organizada la educación técnico-profesional en los países más evolucionados económica y pedagógicamente." Solapa.
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