Evaluación formativa para el docente / Clifton B. Chadwick y Nelson Rivera I.
Por: Chadwick, Clifton B
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Colaborador(es): Rivera I., Nelson.
Tipo de material: 
LibroSeries Paidós Educador. Editor: Barcelona : Paidós, 1991Edición: 1a ed.Descripción: 183 pág. : diagr., tablas ; 22 cm.ISBN: 8475096611.Tema(s): Métodos de enseñanza | Evaluación del aprendizajeResumen: La evaluación formativa no sólo tiene como propósito fundamental facilitar el aprendizaje de los alumnos, y no simplemente medir cuánto han aprendido, sino que también presume que sus logros deben medirse en términos de objetivos claramente establecidos y no en comparación competitiva con otros alumnos.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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LIBRO
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Biblioteca UMET - Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo | 371.3 CHA (Navegar estantería) | Disponible | 007179 |
La evaluación formativa no sólo tiene como propósito fundamental facilitar el aprendizaje de los alumnos, y no simplemente medir cuánto han aprendido, sino que también presume que sus logros deben medirse en términos de objetivos claramente establecidos y no en comparación competitiva con otros alumnos.
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