Deporte y Estudiantes de Educación Física análisis de las percepciones de futuros docentes / (Registro nro. 16903)

000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 01855nam a22002057a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Campo de control AR-BaUME
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control 20231106090003.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Campo de control de longitud fija 231103b ||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen UMET Biblioteca
Lengua de catalogación spa
Centro transcriptor UMET Biblioteca
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Perez, Esteban
9 (RLIN) 23804
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Deporte y Estudiantes de Educación Física análisis de las percepciones de futuros docentes /
Mención de responsabilidad etc. Esteban Perez
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1a ed.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Lugar de publicación distribución etc. Ciudad de Buenos Aires :
Nombre del editor distribuidor etc. UMET,
Fecha de publicación distribución etc. 2019.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 40 p. :
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Profesorado de Educación Física y Deportes) -
Nombre de la institución que otorga el título Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo, Ciudad de Buenso Aires,
Año de obtención del título 2019.
520 ## - NOTA DE SUMARIO; ETC.
Sumario etc. "El objetivo de esta investigación es conocer las percepciones sobre el deporte de un grupo de estudiantes del profesorado de Educación Física y Deportes de la Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo, ubicada en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. La metodología utilizada para la recolección de datos fue la realización de entrevistas abiertas a seis estudiantes y se realizó un análisis de las respuestas interpretando las mismas a través de la utilización de la teoría propuesta.
Se descubrieron tres percepciones que engloban los significados del deporte para este grupo, una enfocada a la actividad deportiva desde el ocio, otra que lo ubica como una actividad en la que se deben cumplir ciertas obligaciones para la participación y una última, ya desde el punto de vista económico, que lo valora como una actividad de poco rédito monetario. Se concluye que estas percepciones son consecuencia de los variados recorridos que ha tenido cada uno de los estudiantes a lo largo de su vida y que posiblemente guiará su futuro profesional."
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 66
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación física
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Levoratti, Alejo
Término indicativo de función tut.
9 (RLIN) 8609
942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías
Koha [por defecto] tipo de item Tesis de Grado

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