| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01116nam a22002297a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
AR-BaUME |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20220715062550.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
140808b xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9871220049 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
UMET Biblioteca |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
UMET Biblioteca |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Tenti Fanfani, Emilio |
| 9 (RLIN) |
9454 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
La condición docente: |
| Resto del título |
Análisis comparado de la Argentina, Brasil, Perú y Uruguay / |
| Mención de responsabilidad etc. |
Emilio Tenti Fanfani. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Lugar de publicación distribución etc. |
Buenos Aires: |
| Nombre del editor distribuidor etc. |
Siglo Veintiuno, Fundación Osde, |
| Fecha de publicación distribución etc. |
2005. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
324 pag. : |
| Otras características físicas |
gráf. , tablas; |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE/ASIENTO SECUNDARIO—TÍTULO [OBSOLETO] |
|---|
| 9 (RLIN) |
5473 |
| Título |
Educación / Siglo Veintiuno, |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO; ETC. |
|---|
| Sumario etc. |
Se encuentran dimensiones objetivas del trabajo docente tales como la posición que ocupa el la estructura social, la formación, condiciones de trabajo y salario, consumos culturales, etc. Y se analizan algunas representaciones, actitudes y expectativas relacionadas con la acción pedagógica. |
| Fuente proveedora |
Contratapa. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ciencias de la educación |
| 9 (RLIN) |
11434 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Política educativa |
| 9 (RLIN) |
8935 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Docencia |
| 9 (RLIN) |
16370 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Formación docente |
| 9 (RLIN) |
12442 |
| 942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha [por defecto] tipo de item |
LIBRO |
| Koha préstamos (prestados) |
2 |
