El trabajo que hace la escuela : Pasantías laborales y otras estrategias educativas. Reflexiones desde la Economía Social / Rosana E. Sosa
Por: Sosa, Rosana E
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Biblioteca UMET - Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo | 37.014.4 SOS (Navegar estantería) | Disponible | 006234 |
Es muy interesante el análisis que propone Rosana Sosa de una transición pre-reforma donde el trabajo redefinido por el proyecto neoliberal aparece por doble vía: las tendencias al desinterés de los estudiantes por el aprender en general y la proletarización del mismo trabajo docente, desprofesionalizado en el buen sentido del término, fragmentado como profesor-taxi. Contratapa.
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