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¡Qué se corra la voz!: La relación entre efectividad y evaluación desde la voz de lxs estudiantxs en una escuela parroquial y un bachillerato popular. / María Fernanda Perales, Daiana Gordillo

Por: Perales, María Fernanda.
Colaborador(es): Gordillo, Daiana | Greca, Leandro [tut.].
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Ciudad de Buenos Aires : UMET, 2023Edición: 1a ed.Descripción: 34 p.Tema(s): Educación | evaluaciónNota de disertación: Tesis (Ciclo Curricular Complementario Educación, Políticas Públicas y Organizaciones del Campo Pedagógico) - Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo, Ciudad de Buenos Aires, 2023. Resumen: El trabajo es un intento por rescatar, desde la voz de los estudiantes, las emociones que experimentan al momento de ser evaluados. Se realizó con base en entrevistas realizadas a alumnos y alumnas de una escuela secundaria parroquial y un bachillerato popular.
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Tesis (Ciclo Curricular Complementario Educación, Políticas Públicas y Organizaciones del Campo Pedagógico) - Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo, Ciudad de Buenos Aires, 2023.

El trabajo es un intento por rescatar, desde la voz de los estudiantes, las emociones que experimentan al momento de ser evaluados. Se realizó con base en entrevistas realizadas a alumnos y alumnas de una escuela secundaria parroquial y un bachillerato popular.

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